小学校

小学校体験をする。　（人形がこわかった）傘立てがあたりまえのつくりでかえって新鮮な感じでした。

現場 に ある

設計のKさんと現地で侃々諤々話あいました。昨夜Tビルの一室でやった打ち合わせをご和讃にするだけの説得力が
現場にはあるもので、やはり”現場１００回”だ　と再認識しました。Kさんと２人して「これから毎回現地でメンバーあつめてやろう」と力強く？頷きを繰り返しながら　うろうろあちこちと徘徊するのでした。その後既に建築済の建物でのスタディーをする。そうだよね　経験→知識　の順番だと　ここでも得心／／

舞台セットのような月

ＭＰＨでのシンポジウム後に外に出てみると・・・。
次回　指導を受ける佐藤の図　○連発　をお送りします。

③

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地に足をつける ①

GATI／NMNL（EVENT）津花秀喜氏による田植え・縄綯い指導